Medijska pismenost i odgovorno izvještavanje o romskoj zajednici
Ciklusom od tri radionice posvećene medijskoj pismenosti, odgovornom izvještavanju i stvaranju autorskoga medijskog sadržaja, sudionici projekta, mladi Romi i neromi, učili su kako prepoznati stereotipe, senzacionalizam, diskriminatorni jezik i druge oblike pristranog prikazivanja romske zajednice u medijima.
Radionice su povezale analizu medijskih sadržaja s praktičnim radom. Analizirajući stvarne medijske priloge, naslove, fotografije i terminologiju te preoblikujući problematične tekstove, sudionici su otvorili prostor za kritičko promišljanje medijskih objava. Potom su uz mentorski rad stvarali vlastite novinarske tekstove kako bi pridonijeli prikazivanju romske zajednice na temelju njezine raznolikosti, iskustava, znanja i postignuća, a ne na temelju stereotipa i problema. Upravo su pisanjem takvih sadržaja osnaženi za aktivno sudjelovanje u oblikovanju percepcije o svojoj zajednici u javnom prostoru.
Ciklus je rezultirao konkretnim preporukama za etično, uključivo i profesionalno medijsko izvještavanje, koje su objedinjene u online priručniku „Kako napisati našu/njihovu priču“.
Projekt je sufinanciran sredstvima Agencije za elektroničke medije temeljem Javnog poziva za sufinanciranje projekata na temu medijske pismenosti.